Auto-évaluation des compétences d’animation

Veuillez indiquer votre niveau de compétence dans les domaines suivants en cochant le cercle approprié pour chacune des questions.

Légende:
1 - Jamais, 2 - Rarement, 3 – Je ne suis pas sûr(e), 4 - Parfois, 5 - Habituellement

  1. Je me remets facilement d’un déséquilibre affectif.
     
  2. Je suis ouvert(e) aux commentaires, à l’apprentissage et à l’encadrement.
     
  3. Je m’adapte aux situations changeantes.
     
  4. Je prends le pouls de mon auditoire, adapte ma présentation en conséquence et suis sensible aux différences sur le plan de la culture et du sexe.
     
  5. Je me prépare adéquatement pour m’assurer que je connais et comprends bien la matière que je vais présenter.
     
  6. Je fais preuve de professionnalisme, de confiance en mes capacités et d'authenticité.
     
  7. J’ai recours à l’humour lorsque cela est approprié pour créer une atmosphère détendue, vivante et qui favorise la créativité.
     
  8. Je gère le temps alloué en adaptant l’horaire aux objectifs visés.
     
  9. J’écoute ce que les participants disent et porte attention à leur façon de s'exprimer et à ce qu’ils ne disent pas.
     
  10. Je fournis aux gens des outils afin qu’ils puissent trouver eux-mêmes une solution à leurs problèmes.
     
  11. J’interprète le langage corporel afin d’agir de façon à renforcer les liens établis.
     
  12. J’utilise la reformulation pour m’assurer que chacun est entendu et compris et clarifier certains points.
     
  13. J’utilise le silence comme un outil pour enrichir le processus.
     
  14. J’ai de l’empathie. Je peux me mettre à la place des autres.
     
  15. Je reconnais le vécu des autres, je leur offre mon soutien et une validation au besoin.
     
  16. Je facilite l’établissement de règles de base et les mets en application.
     
  17. J’utilise les « problèmes » que les participants partagent avec le groupe comme occasions d’apprentissage.
     
  18. Je saisis bien la dynamique sous-jacente d’un groupe.
     
  19. Je suscite la participation du groupe.
     
  20. Je laisse le groupe prendre en charge la démarche qu'il désire adopter et je ne monopolise pas l'attention.
     
  21. Je suis conscient(e) de mon langage corporel dans mes interactions avec les participants.
     
  22. Je crée un climat de confiance dans lequel les membres du groupe se sentent à l’aise et liés les uns aux autres.
     
  23. Je suis sensible à l’énergie du groupe et je sais comment la canaliser.
     
  24. J’établis un espace sécuritaire sur le plan physique et affectif.
     
  25. Je respecte les connaissances et l’expérience des membres du groupe et les encourage à échanger entre eux.
     
Adapté avec la permission de Master Facilitator Competency Self-Assessment, MasterFacilitatorJournal.com

Dernière mise à jour: 12-janv.-2018